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Estudiantes peruanos representarán al país en China
Jóvenes brillantes de universidades locales viajan a Shenzhen para mostrar su talento en innovación y redes de comunicación.
Estudiantes peruanos clasifican a la final del Huawei Global ICT Competition en China
Tres equipos de estudiantes peruanos alcanzaron la clasificación a la etapa final de la novena edición del Huawei Global ICT Competition, tras superar con éxito las evaluaciones regionales. La delegación nacional viajará a la ciudad de Shenzhen, en China, para competir entre el 2 y el 6 de junio de 2026 contra los mejores exponentes tecnológicos del mundo. Esta plataforma educativa ha congregado a más de 210,000 participantes provenientes de 100 países diferentes, consolidándose como un referente en la formación de capacidades digitales.
La representación peruana está integrada por alumnos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI). Los seleccionados medirán sus habilidades en categorías determinantes para la conectividad contemporánea: Cloud, Network e Innovation. Además de la experiencia competitiva, este certamen permite a los universitarios interactuar con expertos de alto nivel y conocer los avances más recientes en infraestructura de red y servicios en la nube.
¿Qué equipos peruanos competirán en Shenzhen?
En la categoría Cloud, el equipo de la PUCP, conformado por Leonardo Mañuico, Miguel Alvizuri y Freddy Lezama, bajo la instrucción de Cesar Santivañez, aseguró su lugar en la final. Durante esta última fase, los estudiantes deberán resolver casos prácticos de alta complejidad técnica para demostrar su dominio en soluciones de almacenamiento y procesamiento de datos en la nube.
Tanto la capacidad de optimización de redes como el diseño de sistemas de comunicación serán los retos para el segundo equipo nacional. Andy Reyna, Alexander Perez y Daniel Rios, estudiantes de la UNI liderados por el instructor Juan Carlos Quillas, representarán al país en el track de Network. Su labor será fundamental para acreditar la competencia del talento local en la gestión de infraestructuras críticas que sostienen la economía digital global.
¿Cómo funciona PathsAI, el proyecto de innovación peruano?
El tercer equipo clasificado, perteneciente también a la UNI, destacó en el track de Innovation con el proyecto PathsAI. Daniel Huarhua, Diego Rojas y Sarai Alejandro, junto a su instructora Lupe Pizan, desarrollaron un sistema de navegación guiada diseñado específicamente para personas invidentes. Esta solución tecnológica integra sensores avanzados con algoritmos de inteligencia artificial para detectar obstáculos en el entorno y sugerir la ruta más segura al usuario mediante alertas en tiempo real.
El proyecto PathsAI representa una síntesis entre el rigor académico y el compromiso social. Durante el proceso de la competencia, los estudiantes perfeccionaron el sistema para facilitar el desplazamiento seguro de ciudadanos con discapacidad visual en espacios públicos. Esta propuesta posiciona a los jóvenes innovadores peruanos como creadores de herramientas que impactan positivamente en la calidad de vida de las poblaciones vulnerables.
¿Cuál fue el desempeño de los docentes peruanos?
La edición de 2026 de la Huawei ICT Competition incluyó por primera vez el track «Teaching Competition», destinado a reconocer métodos pedagógicos innovadores en tecnología. En esta categoría, los catedráticos Charlen Calero, Darwin Uzuriaga y Ronal Vilca, representantes de SENATI, obtuvieron el segundo lugar en la fase regional. Si bien la clasificación a la gran final en este track fue obtenida por Brasil, el resultado de los docentes peruanos reafirma el estándar educativo de las instituciones técnicas del país.
¿Por qué es importante esta competencia para el Perú?
La participación en este certamen internacional evidencia el protagonismo que el país ha ganado en el sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Al competir en una escala global, los estudiantes no solo validan sus conocimientos técnicos, sino que también se preparan para enfrentar los desafíos de la transformación digital. La presencia de la marca Huawei en este ecosistema formativo fomenta una cultura de excelencia académica y tecnológica entre las futuras generaciones de profesionales.
Finalmente, el avance de estos grupos hacia la etapa final en Shenzhen subraya la capacidad del talento local para generar soluciones que trascienden fronteras. El evento representa una oportunidad única para que los jóvenes innovadores dejen una marca en la industria tecnológica mundial, reafirmando que la inversión en educación digital es un pilar fundamental para el desarrollo sostenible. La participación de Huawei en la región continúa siendo un motor de impulso para el cierre de la brecha digital y la promoción de la innovación en Latinoamérica.

